為充分發(fā)揮職業(yè)技能大賽對教育教學的引導、展示、檢驗,、激勵作用,，促進職業(yè)技能大賽與專業(yè)建設(shè)和教學改革密切結(jié)合，促進人才培養(yǎng)與就業(yè)需求和崗位能力標準密切結(jié)合,，也為了選拔優(yōu)秀選手參加省級技能大賽，提高學院知名度，我院于9月下旬至10月下旬,，舉辦了第九屆保定技師學院保定工程技術(shù)學校職業(yè)技能大賽。
此次大賽歷時一個月,，是在院領(lǐng)導的支持與指導下,，由教務處牽頭,，會同教學系、實訓中心等部門共同組織的,。10月19日在多媒體教室舉行了隆重的開幕儀式,，副院長劉玲娣主持，學院院長崔欣,，副院長卓鳳良,、王國昌，副書記張星月出席了開幕式,。崔欣院長發(fā)表了熱情洋溢的開幕詞,，并對大賽及教學工作作出了指示。
參加決賽的112名選手是從390名在校生中選拔出來的,。院級決賽項目設(shè)有7個項目,，包括數(shù)控車工、裝配鉗工,、辦公自動化,、電氣安裝與調(diào)試、汽修基本技能,、平面設(shè)計,、汽車二級維護。選手們經(jīng)過10天的努力比拼,，有64名同學脫穎而出,，分別獲得各項目的一、二,、三等獎,。
為鼓勵先進，實現(xiàn)技工院校競賽活動與教學活動的良性循環(huán),，學院于11月3日召開了表彰大會,，對獲獎同學給予表彰。另外,，根據(jù)保人社字[2011]100號文件精神,，大賽組委會請示保定市人力資源和社會保障局，對各項目的第一名選手授予高級工職業(yè)資格證書,，第二,、三名選手授予中級工職業(yè)資格證書。此舉極大地鼓舞了全院同學的參賽熱情和學習熱情,，達到了以賽促教,、以賽促學、以賽促研,、鼓勵先進,、營造良好學習氛圍的預期目的,。
全院學生的參賽熱情十分高漲，應學生的強烈要求,，教學系請示大賽組委會增加了決賽人數(shù),，但仍然滿足不了學生參賽熱望，最后不得不增設(shè)了大賽“列席選手”,。大賽的設(shè)計接地氣是本屆大賽成功的基礎(chǔ),，學院領(lǐng)導的高度重視、教學部門精心組織,、精準落實,，是大賽順利有序的關(guān)鍵。大賽營造了“愛技能,、學技能,、練技能、用技能,、比技能”的校園文化氛圍,，再一次激發(fā)了學生對技能比賽的參與熱情，使技能比賽切實成為推動我院教育教學改革創(chuàng)新的動力,。
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