讓嚴(yán)謹(jǐn)成為一種習(xí)慣——中德合作班第二學(xué)期的德國專家教學(xué)陪伴與監(jiān)督工作圓滿完成。
盛夏七月,，萬木蔥蘢,。2019年暑假，保定技師學(xué)院中德合作班第二學(xué)期的德國專家教學(xué)陪伴與監(jiān)督工作圓滿完成,。在培訓(xùn)期間,，保定市人民政府副市長楊偉坤同志輕車簡從，于7月1日到我院指導(dǎo)中德合作教學(xué)工作,，她饒有興致地與我院老師們一起傾聽了德方教師授課,，課后還即興發(fā)表了課評，對德國的行動導(dǎo)向教學(xué)法給予了高度的肯定,，并對我院的發(fā)展提出希望,，勉勵保定技師學(xué)院在崔欣院長帶領(lǐng)下實現(xiàn)雙元制的本土化，打造職業(yè)教育的保定模式,。
德國專家的教學(xué)陪伴活動分兩個階段,。7月1日—5日,，德方培訓(xùn)導(dǎo)師Habel Stefan以家具提升站項目為載體，將行動導(dǎo)向的六步法貫穿在整個教學(xué)過程中,，按照德國的標(biāo)準(zhǔn),，指導(dǎo)中德班任課教師完成電氣圖設(shè)計，PLC編程,、組件的安裝,、項目的調(diào)試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。在項目學(xué)習(xí)過程中,，德方培訓(xùn)導(dǎo)師重點指導(dǎo)專業(yè)教師如何在教學(xué)時合理引入教學(xué)載體,，并在全過程規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7月25日—29日,，德國職教專家Uwe Heiber博士對我院2018級中德班第二學(xué)期的教學(xué)情況進(jìn)行檢查評估,，逐一規(guī)范教學(xué)分配表、教學(xué)用時報告,、學(xué)生的培訓(xùn)證明等資料的填寫,，與教學(xué)大綱比對每一個課時分配的合理性，并聽取了所有任課教師的教學(xué)完成情況匯報,，提出了教學(xué)用時調(diào)整建議,。之后，Uwe Heiber博士還對第三學(xué)期的大綱進(jìn)行解讀,，并指導(dǎo)教師完成了第三學(xué)期的課時分配表,，按照行動導(dǎo)向法要求選擇典型任務(wù)完成工作頁的設(shè)計。
兩周的教學(xué)陪伴與監(jiān)督,，兩位德國培訓(xùn)專家,，不同的是教學(xué)風(fēng)格，相同的是全過程的”投入”與“嚴(yán)謹(jǐn)”,。
一步都不能缺
德國專家Habel Stefan在培訓(xùn)過程中一直強(qiáng)調(diào),，“細(xì)節(jié)決定成敗”、“讓嚴(yán)謹(jǐn)成為一種習(xí)慣”,。在工作和教學(xué)過程中,，也要時刻貫穿這種態(tài)度，將六步法融入在各個方面,。資訊,、計劃、決策,、實施、檢查,、評價,，一步都不能缺。
一次都不能少
Dr.Uwe Heiber在教學(xué)評估過程中，根據(jù)教學(xué)大綱要求,，參照任課教師學(xué)期初制定的學(xué)時分配表,，逐一比對教學(xué)用時報告與學(xué)生填寫的培訓(xùn)證明，確認(rèn)德國標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的620學(xué)時以及6個模塊的14次考核,，究竟是不是全部按要求完成,，一次都不能少。
一句都不能含糊
學(xué)習(xí)目標(biāo)是教學(xué)活動的靈魂,。Dr.Uwe Heiber指導(dǎo)中德班教師編寫工作頁,，精心定位每個任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計，反復(fù)斟酌認(rèn)知目標(biāo),、技能目標(biāo)和情感目標(biāo)的層次和表述,，確保每一項目標(biāo)都是通過本次任務(wù)的學(xué)習(xí)而達(dá)到的，而且要求目標(biāo)明確,，可檢測,，一句都不能含糊。
冀公網(wǎng)安備 13060602001499號 
